Chapitre 1, paragraphe 1
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Que pouvez-vous attendre de cette ligne d'apprentissage ?

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Dans le premier chapitre, nous plongeons dans l'univers de la messages persuasifs et u2018manipulationu2019. Quelle est la différence entre les deux ? Comment faire passer facilement un message ? Et dans votre lutte pour attirer l'attention en classe, utilisez-vous aussi techniques de manipulation ou de propagande?

Ensuite, nous verrons comment ça se passe. Internet et les réseaux sociaux favorisent la désinformation et la polarisation. Avez-vous déjà entendu parler de algorithmes, bulles de filtration, chambres d'écho ou u2018le trou du lapinu2019? Nous vous guidons à travers les sombres recoins du web mondial. Bien sûr, nous vous fournissons des outils à utiliser dans votre classe.

Dans la troisième partie de ce module, nous présentons quelques pratiques de classe à propos de fake news, fact checking et théorie du complotieu00ebn. Comment aborder ce sujet en classe ?